Entre 2022 et 2023, l’Université Laval a mené un projet pilote en implantant des comités de santé mentale dans 12 écoles publiques du Québec. Intégrés à la structure de chaque école, ces comités favorisent le dialogue entre le personnel enseignant et les directions. Ils visent également une meilleure identification des risques liés à la surcharge de travail tout en proposant des pistes de solutions.
Dans le cadre de son doctorat sous la direction de Simon Viviers, professeur et directeur du CRIEVAT, Marcelo Balboa, membre étudiant du CRIEVAT, a observé deux de ces comités afin d’identifier les freins et les leviers de ce modèle de collaboration. En entrevue à ULaval nouvelles, il discute des défis dans la collaboration avec la direction et de la force de la coopération entre collègues.